ОБУЧАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ.
ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ –
специальные программы, направленные на приобретение знаний и навыков при
одновременном определении психофизиологического статуса (регистрация
кожно-гальванической реакции, электрокардиограммы, электроэнцефалограммы и
т.д.). Психофизиологический мониторинг позволяет анализировать и учитывать
функциональное состояние ребенка в процессе обучения, его индивидуальную
адаптационную устойчивость.